الترتيب الصحيح للخطوات الأربعة لحل المسألة هو حل ثم تحقق ثم افهم ثم خطط، كونها الخطوات التي تؤدي لنجاح الطالب في حل المسائل المختلفة، واتباع هذه الخطوات أمر أساسي لوصول الطالب للحل المناسب والصحيح لهذه الأسئلة، حيث لا يمكن الوصول لحلول منطقية وصحيحة من خلال حل المسألة بطريقة عشوائية دون مراعاة الخطوات التي يتوجب مراعاتها في الحل، وتأتي أهمية هذه الخطوات في حل الاختبارات التي تستدعي من الطالب دقة وتأني.
محتويات
الخطوات الأربع لحل المسألة أول متوسط
تتلخص الخطوات الأربعة الخاصة بحل المسائل في نقاط مهمة جداً والتي تبدأ بقراءة المسألة بتمعن وتحديد المعطيات منها والمطلوب، وهذه الخطوة تسمى افهم، وتأتي بعدها خطوة خطط والتي يتم من خلالها ربط المعطيات بالمطلوب وتحديد خطة الحل، وبعدها يبدأ الحل من خلال تطبيق الخطة الخاصة به، ويمكن استبدال خطة الحل بخطة أخرى في حال كانت هذه الخطة غير ناجحة، أما الخطوة الأخيرة في حل المسألة فهي التحقق، بحيث يتم البحث في مدة توافق الحل مع المعطيات، والاجابة هي:
- الإجابة/
- عبارة خاطئة.